طلاب خواهر باید در صف مقدم مقابله با آسیب‌های فرهنگی باشند

عصر قم - تبریز- حجت‌الاسلام والمسلمین علیزاده، با اشاره به رشد چشمگیر جذب طلاب خواهر در سال گذشته، بر ضرورت تقویت فعالیت‌های تبلیغی در حوزه حجاب و عفاف تأکید کرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در آذربایجان‌ شرقی، حجت‌الاسلام والمسلمین علیزاده، مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور، در دیدار با آیت‌الله عبدالمجید باقری بنابی، ضمن ارائه گزارشی از وضعیت جذب و پذیرش طلاب خواهر، بر ضرورت تقویت رویکردهای تبلیغی و تربیتی حوزه‌های علمیه خواهران در مواجهه با چالش‌های فرهنگی تأکید کرد.
حجت‌الاسلام والمسلمین علیزاده با اشاره به روند پذیرش طلاب در مدارس علمیه خواهران اظهار داشت: در سال گذشته شاهد افزایش قابل توجه آمار ورودی به حوزه‌های علمیه خواهران بودیم و نرخ جذب طلاب خواهر به بیش از سه برابر طلاب برادر رسید.
وی افزود: افزایش چشمگیر شمار طلاب خواهر، در کنار ظرفیت ارزشمند علمی و فرهنگی، مسئولیت حوزه‌های علمیه خواهران را در عرصه تربیت، تبلیغ و پاسخگویی به نیازهای فرهنگی جامعه سنگین‌تر از گذشته می‌کند.
طلاب خواهر؛ در صف مقدم مقابله با آسیب‌های فرهنگی
مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور با ابراز نگرانی نسبت به وضعیت فرهنگی جامعه و سرمایه‌گذاری جریان‌های معاند بر موضوعات مرتبط با بانوان تصریح کرد: با توجه به حساسیت مسائل فرهنگی و اجتماعی، طلاب خواهر باید در صف مقدم مواجهه با آسیب‌های فرهنگی قرار گیرند.
وی یکی از عرصه‌های مهم فعالیت تبلیغی طلاب خواهر را ترویج فرهنگ حجاب و عفاف دانست و گفت: در این عرصه، صرفاً ارائه مطالب و توصیه‌های مستقیم کافی نیست و باید از روش‌های اقناعی و متناسب با مخاطب استفاده کرد.
حجت‌الاسلام والمسلمین علیزاده تأکید کرد: استفاده از زبان نرم، رفتار صبورانه و گفت‌وگوی منطقی می‌تواند در جذب مخاطب و تأثیرگذاری فرهنگی نقش مؤثری داشته باشد.
وی با اشاره به ظرفیت بانوان مبلغ خاطرنشان کرد: بانوان طلبه و مبلغ به دلیل قرابت بیشتر با جنس مخاطب، ظرفیت ارزشمندی برای فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی دارند و باید از این ظرفیت در مسیر اقناع و هدایت جامعه بیش از پیش استفاده شود.
ضرورت بهره‌گیری از تجربه علمای صاحب‌سبک در امر تربیت
مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور در بخش دیگری از این دیدار بر ضرورت تحول در نظام تهذیبی و اخلاقی حوزه‌های علمیه تأکید کرد و خواستار استفاده از تجربیات آیت‌الله بنابی در عرصه تربیت شد.
وی با بیان اینکه امر تربیت از ظرافت و حساسیت ویژه‌ای برخوردار است، اظهار داشت: نمی‌توان با نگاه سطحی و کلیشه‌ای به مسئله تربیت پرداخت، بلکه باید تجربه‌های موفق تربیتی را شناسایی، مستندسازی و برای نسل‌های آینده قابل استفاده کرد.
حجت‌الاسلام والمسلمین علیزاده افزود: تجربه‌های ارزشمند علمای صاحب‌سبک در زمینه تربیت طلاب می‌تواند به عنوان سرمایه‌ای برای تحول در برنامه‌های اخلاقی و تربیتی حوزه‌های علمیه مورد استفاده قرار گیرد.
وی خواستار استخراج و تدوین مستندات آموزشی و برنامه‌های تربیتی گذشته آیت‌الله بنابی شد و گفت: این تجربیات باید از حالت شفاهی خارج شده و در قالبی منسجم و قابل استفاده برای برنامه‌ریزان و مربیان حوزه‌های علمیه تدوین شود.
تأکید بر احیای میراث تربیتی و اخلاقی
در ادامه این دیدار، موضوع دسترسی به آرشیو برنامه‌های رسانه‌ای و آموزشی مرتبط با سبک‌های تربیتی و اخلاقی مورد توجه قرار گرفت.
حاضران بر ضرورت پیگیری برای دسترسی به آرشیو برنامه‌های تلویزیونی با محوریت تربیت و اخلاق، از جمله مجموعه «میراث ماندگار» که پیش‌تر از شبکه چهار سیما تولید و پخش شده است، تأکید کردند.
این برنامه‌ها و آثار می‌تواند بخشی از تجربه‌های تربیتی و اخلاقی گذشته را در اختیار پژوهشگران و مدیران حوزه‌های علمیه قرار دهد و زمینه استفاده مجدد از این تجربیات در طراحی برنامه‌های تربیتی جدید را فراهم کند.
آیت‌الله بنابی: تربیت نیازمند استمرار و نگاه کاربردی است
آیت‌الله بنابی نیز در این دیدار با تأکید بر حساسیت و اهمیت مسیر تزکیه و تربیت، بر ضرورت تداوم تلاش‌ها برای کاربردی‌سازی آموزه‌های اخلاقی در حوزه‌های علمیه تأکید کرد.
وی خاطرنشان کرد: تربیت اخلاقی و معنوی طلبه باید به گونه‌ای باشد که آموزه‌های اخلاقی از سطح توصیه‌های نظری فراتر رفته و در رفتار و سبک زندگی طلبه نمود عملی پیدا کند.
آیت‌الله بنابی همچنین بر اهمیت توجه مستمر به تهذیب و تربیت طلاب تأکید کرد و بهره‌گیری از تجربه‌های موفق استادان و مربیان گذشته را در این مسیر ضروری دانست.
در این دیدار، بر تقویت همکاری‌ها برای استفاده از ظرفیت‌های علمی و تربیتی علمای برجسته و همچنین بهره‌گیری از تجربیات گذشته در طراحی برنامه‌های جدید تربیتی حوزه‌های علمیه خواهران تأکید شد.
نویسنده: وحید نستوهی