شنبه ۲۱ شهريور ۱۴۰۵

فرهنگی

سرکار خانم صادقیان در گفتگو با خبرنگاران مطرح کرد؛

اجرای بسته‌های تحولی آموزش حوزه‌های علمیه خواهران آذربایجان‌شرقی

اجرای بسته‌های تحولی آموزش حوزه‌های علمیه خواهران آذربایجان‌شرقی
عصر قم - تبریز- معاون آموزش حوزه علمیه خواهران آذربایجان‌ شرقی از اجرای بسته‌های تحولی آموزشی و پژوهشی در سه محور نوآوری در روش‌ها، توانمندسازی پژوهشی و دیجیتال‌سازی هوشمند خبر داد.
  بزرگنمايي:

عصر قم - تبریز- معاون آموزش حوزه علمیه خواهران آذربایجان‌ شرقی از اجرای بسته‌های تحولی آموزشی و پژوهشی در سه محور نوآوری در روش‌ها، توانمندسازی پژوهشی و دیجیتال‌سازی هوشمند خبر داد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در آذربایجان‌ شرقی، سرکار خانم صادقیان، معاون آموزش حوزه علمیه خواهران استان آذربایجان‌ شرقی، با تشریح برنامه‌ها و چشم‌انداز آموزشی و پژوهشی سال پیش‌رو، از اجرای مجموعه‌ای از برنامه‌های تحولی با هدف ارتقای کیفیت آموزش، تقویت بنیه پژوهشی طلاب و بهره‌گیری هدفمند از فناوری‌های نوین خبر داد.
وی اظهار داشت: برنامه‌های آموزشی و پژوهشی سال جدید در سه محور اصلی «نوآوری در روش‌ها»، «توانمندسازی پژوهشی» و «دیجیتال‌سازی هوشمند» دنبال خواهد شد و تلاش می‌کنیم با اجرای این برنامه‌ها، فرآیند آموزش و پژوهش در مدارس علمیه خواهران بیش از گذشته با نیازهای روز جامعه و اقتضائات علمی جدید هماهنگ شود.
راه‌اندازی قطب‌های علمی تخصصی
معاون آموزش حوزه علمیه خواهران آذربایجان‌شرقی با اشاره به برنامه‌های جدید این معاونت در حوزه پژوهش گفت: علاوه بر ابلاغ بخشنامه‌های جدید در راستای چابک‌سازی فرآیند تدوین پژوهش‌های پایانی، راه‌اندازی قطب‌های علمی تخصصی در رشته‌های تفسیر، کلام، فقه و تاریخ اسلام در دستور کار قرار گرفته است.
وی افزود: این قطب‌ها با هدف شناسایی و هدایت طلاب مستعد ایجاد خواهند شد تا آنان بتوانند در یک مسیر علمی هدایت‌شده، پژوهش‌هایی مسئله‌محور و کاربردی تولید کنند.
صادقیان با تأکید بر ضرورت حرکت پژوهش‌های حوزوی به سمت حل مسائل واقعی جامعه خاطرنشان کرد: تلاش می‌کنیم موضوعات پژوهشی از حالت صرفاً نظری خارج شده و طلاب بتوانند با شناسایی مسائل موجود در جامعه، به ارائه پاسخ‌های علمی و راهکارهای کاربردی بپردازند.
برگزاری کارگاه‌های روش تحقیق و انتشار آثار پژوهشی طلاب
وی از برگزاری منظم کارگاه‌های «روش تحقیق نوین» خبر داد و گفت: این کارگاه‌ها با رویکرد مسئله‌یابی در جامعه از مهرماه به‌صورت هفتگی برگزار خواهد شد.
معاون آموزش حوزه علمیه خواهران آذربایجان‌شرقی افزود: در این دوره‌ها تلاش می‌شود مهارت‌های پژوهشی طلاب در زمینه شناسایی مسئله، انتخاب موضوع، طراحی پژوهش و تولید آثار علمی کاربردی تقویت شود.
وی همچنین از انتشار ویژه‌نامه «جنگ و مقاومت» خبر داد و گفت: این ویژه‌نامه با گردآوری ۴۰ مقاله برگزیده از آثار طلاب تهیه شده و به‌زودی از سوی انتشارات حوزه خواهران روانه بازار نشر خواهد شد.
برگزاری رویداد ملی ایده‌شو
صادقیان در ادامه به برنامه‌های معاونت آموزش برای شناسایی و حمایت از ایده‌های علمی طلاب اشاره کرد و اظهار داشت: امسال علاوه بر برگزاری نشست‌ها و پیش‌نشست‌های هفتگی، «رویداد ملی ایده‌شو» با همکاری مراکز نخبگانی استان برگزار خواهد شد.
وی افزود: در این رویداد، طلاب فرصت خواهند داشت ایده‌های پژوهشی خود را ارائه کنند و طرح‌های آنان در یک فرآیند علمی مورد داوری استادان و صاحب‌نظران قرار گیرد.
معاون آموزش حوزه علمیه خواهران آذربایجان‌شرقی هدف از برگزاری این رویداد را شناسایی استعدادهای علمی، تقویت انگیزه پژوهشی و فراهم کردن زمینه تبدیل ایده‌های طلاب به طرح‌های علمی و کاربردی عنوان کرد.
کرسی‌های آزاداندیشی در دستور کار معاونت آموزش
وی همچنین از برگزاری ماهانه سلسله‌جلسات کرسی‌های آزاداندیشی خبر داد و گفت: این جلسات با حضور صاحب‌نظران حوزوی و دانشگاهی برگزار خواهد شد.
صادقیان اظهار داشت: تقویت روحیه نقدپذیری، افزایش توانایی تحلیل علمی و ایجاد فضای گفت‌وگوی تخصصی از اهداف برگزاری این کرسی‌هاست و تلاش می‌کنیم طلاب بتوانند در فضایی علمی و منطقی، دیدگاه‌های خود را مطرح و از آنها دفاع کنند.
هوش مصنوعی در خدمت پژوهش‌های حوزوی
معاون آموزش حوزه علمیه خواهران آذربایجان‌شرقی در بخش دیگری از سخنان خود به نقش فناوری‌های نوین در آموزش و پژوهش پرداخت و بر استفاده هوشمندانه از ابزارهای دیجیتال تأکید کرد.
وی گفت: برگزاری کارگاه‌های تخصصی «هوش مصنوعی در خدمت پژوهش» از دیگر برنامه‌های این معاونت است که با هدف آشنایی طلاب با ظرفیت‌های فناوری‌های جدید در فرآیند تحقیق و تولید محتوای علمی برگزار خواهد شد.
صادقیان تصریح کرد: استفاده از هوش مصنوعی باید همراه با شناخت دقیق ظرفیت‌ها، محدودیت‌ها و آسیب‌های آن باشد و این فناوری نباید جایگزین تفکر، تحلیل و پژوهش اصیل طلبه شود.
وی ادامه داد: هدف ما تربیت طلابی است که بتوانند از هوش مصنوعی به‌عنوان ابزاری برای غنی‌سازی محتوای پژوهش استفاده کنند و در عین حال، مرزهای اخلاقی و علمی استفاده از این فناوری را به‌درستی بشناسند و رعایت کنند.
راه‌اندازی نظام جامع پایش پایان‌نامه‌ها
معاون آموزش حوزه علمیه خواهران آذربایجان‌شرقی همچنین از راه‌اندازی «نظام جامع پایش پایان‌نامه‌ها» تا پایان سال خبر داد و اظهار داشت: این سامانه با قابلیت‌هایی همچون ارزیابی همتا و تشخیص اصالت متون، فرآیند نظارت و ارزیابی پژوهش‌های پایانی طلاب را ساماندهی خواهد کرد.
وی افزود: استفاده از این سامانه می‌تواند به ارتقای کیفیت پایان‌نامه‌ها، افزایش دقت در فرآیند ارزیابی و صیانت از اصالت آثار علمی کمک کند.
صادقیان خاطرنشان کرد: رویکرد معاونت آموزش در سال پیش‌رو، حرکت همزمان در مسیر ارتقای کیفیت آموزش، تقویت مهارت‌های پژوهشی و استفاده هدفمند از فناوری است تا طلاب علاوه بر برخورداری از دانش حوزوی، توانایی پاسخگویی علمی به مسائل روز جامعه را نیز به دست آورند.
وی در پایان تأکید کرد: مجموعه این برنامه‌ها با هدف تربیت طلاب توانمند، پژوهشگر و مسئله‌محور و فراهم کردن زمینه نقش‌آفرینی مؤثرتر حوزه‌های علمیه خواهران در عرصه‌های علمی، فرهنگی و اجتماعی دنبال خواهد شد.
نویسنده: وحید نستوهی


نظرات شما