يکشنبه ۱۷ آبان ۱۴۰۵

فرهنگی

آیت‌الله اعرافی:

رسالت طلاب به مرزهای جغرافیایی محدود نمی‌شود

رسالت طلاب به مرزهای جغرافیایی محدود نمی‌شود
عصر قم - مدیر حوزه‌های علمیه با اشاره به جایگاه خطبه فدکیه حضرت فاطمه زهرا(س)، شش ویژگی برجسته این خطبه را تشریح کرد و بر ضرورت توجه طلاب به رسالت علمی، اخلاقی و تبلیغی خود در عرصه جهانی تأکید کرد.
  بزرگنمايي:

عصر قم - مدیر حوزه‌های علمیه با اشاره به جایگاه خطبه فدکیه حضرت فاطمه زهرا(س)، شش ویژگی برجسته این خطبه را تشریح کرد و بر ضرورت توجه طلاب به رسالت علمی، اخلاقی و تبلیغی خود در عرصه جهانی تأکید کرد.

به گزارش خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، آیت‌الله علیرضا اعرافی، مدیر حوزه‌های علمیه، در جمع اساتید و طلاب مدرسه علمیه سیدالشهدا(ع) قم، با اشاره به جایگاه خطبه فدکیه حضرت فاطمه زهرا(س)، شش ویژگی برجسته این خطبه را تشریح کرد و بر ضرورت توجه طلاب به رسالت علمی، اخلاقی و تبلیغی خود در عرصه جهانی تأکید کرد.
آیت‌الله اعرافی در این دیدار، مدرسه علمیه سیدالشهدا(ع) را از مدارس موفق حوزه دانست که در ارزیابی‌های مدیریت حوزه‌های علمیه، شایسته تحسین شناخته شده است. وی همچنین آشنایی طلاب با آثار علمی و مفاخر گذشته را اقدامی ارزشمند در راستای بهره‌مندی از میراث علمی و فرهنگی و زمینه‌ساز تحقیقات آینده عنوان کرد.
مدیر حوزه‌های علمیه با اشاره به جایگاه تاریخی خطبه فدکیه اظهار داشت: این خطبه از متون معتبر و مصادر مهم تاریخ اسلام به شمار می‌رود و در منابع شیعه و اهل سنت انعکاس یافته است. وی با تأکید بر ضرورت انس با این خطبه، شناخت و تبیین معارف آن را مورد توجه قرار داد.
عضو فقهای شورای نگهبان، نخستین ویژگی خطبه فدکیه را اوج فصاحت و بلاغت دانست و بیان کرد: این خطبه در شمار متون ممتاز ادبیات عرب قرار دارد و از نظر سطح فصاحت و بلاغت، در کنار نهج‌البلاغه و سخنان پیامبر اکرم(ص) جای می‌گیرد.
وی ژرفای معارف و عمق محتوایی را دومین ویژگی این خطبه برشمرد و افزود: در خطبه فدکیه، مباحث عمیق کلامی، اعتقادی، فقهی و حقوقی با دقت و استحکام مطرح شده و موضوع فدک نیز صرفاً به یک مسئله مالی و حقوقی محدود نشده است.
آیت‌الله اعرافی جامعیت محتوایی و ارائه تصویری جامع از اندیشه اسلامی را سومین ویژگی خطبه فدکیه عنوان کرد و گفت: این خطبه از مباحث معرفت‌شناسی و خداشناسی تا امامت، ولایت الهی و مسائل سیاسی و اجتماعی جامعه اسلامی را دربرمی‌گیرد.
وی چهارمین ویژگی خطبه فدکیه را جایگاه تاریخی و تحولی آن دانست و این خطبه را منشوری برای تبیین یکی از مقاطع سرنوشت‌ساز تاریخ اسلام معرفی کرد. مدیر حوزه‌های علمیه همچنین پنجمین ویژگی آن را صیانت از امامت و استمرار مسیر راستین رسالت پیامبر اکرم(ص) دانست و با اشاره به نقش حضرت خدیجه(س)، حضرت فاطمه زهرا(س) و حضرت زینب کبری(س)، این سه بانوی بزرگ را از نقش‌آفرینان تعیین‌کننده در مقاطع حساس تاریخ اسلام برشمرد.
عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه، تبیین ابعاد اجتماعی، روان‌شناختی و سیاسی جامعه را ششمین ویژگی خطبه فدکیه عنوان کرد و گفت: این خطبه، تحولات و شرایط جامعه مدینه پس از رحلت پیامبر اکرم(ص) را با عمق و دقت بالایی تحلیل می‌کند.
آیت‌الله اعرافی در بخش دیگری از سخنان خود، با بررسی دو فراز ابتدایی خطبه فدکیه، ده ویژگی نعمت‌های الهی را شامل فراگیری، ابتدایی بودن، فراوانی، استمرار، بی‌کرانگی، ناتوانی انسان در احصای همه نعمت‌ها، ناتوانی در ادای کامل حق نعمت‌ها، افزایش نعمت با شکرگزاری، پیوند نعمت با حمد و توحید و رسالت و ولایت و تبدیل نعمت به خدمت اجتماعی و احسان به دیگران برشمرد.
وی با تأکید بر هویت تمدنی حوزه‌های علمیه اظهار داشت: هویت حوزه در احیای حقیقت توحید و معنویت در جوامع بشری تعریف می‌شود و طلبه و حوزه علمیه باید در متن زندگی جوامع حضور داشته باشند و به زندگی بشر هویت ببخشند.
مدیر حوزه‌های علمیه، مسئولیت طلبگی را بزرگ و ارزشمند دانست و بر ضرورت خودباوری، مسئولیت‌پذیری، تربیت علمی و اخلاقی و بهره‌گیری از ظرفیت استادان تأکید کرد.
وی با اشاره به اینکه رسالت طلاب محدود به جغرافیای خاصی نیست، خاطرنشان کرد: میلیاردها انسان امروز و نسل‌های آینده، مخاطبان رسالت علمی، دینی و تبلیغی طلاب هستند و ایفای این مسئولیت به علم، اخلاق، بصیرت، معرفت، نگاه بلند، دل دریایی و اعتقادات راسخ نیاز دارد.


نظرات شما