عصر قم - شیراز-حجت‌الاسلام عزیزی از تجربه مدرسه علمیه خرامه در پیگیری احداث نیروگاه خورشیدی و ظرفیت این طرح برای تأمین منابع مالی بلندمدت مدارس علمیه استان فارس خبر داد.
حجت‌الاسلام عزیزی مدیر مدرسه علمیه خرامه در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری رسا در شیراز، با تشریح تجربه این مدرسه در زمینه ایجاد منابع درآمدی پایدار از طریق احداث نیروگاه‌های خورشیدی، این طرح را یکی از ظرفیت‌های اقتصادی قابل توجه برای تأمین منابع مالی بلندمدت مدارس علمیه دانست.
وی با اشاره به تأکید مدیر حوزه‌های علمیه کشور و مدیر حوزه علمیه استان فارس بر ضرورت ایجاد موقوفات و منابع پایدار برای مدارس علمیه، اظهار کرد: مدرسه علمیه خرامه با بررسی راهکارهای مختلف اقتصادی و بهره‌گیری از مشورت کارشناسان، مسیر احداث نیروگاه خورشیدی را برای ایجاد درآمد پایدار آغاز کرده است.
وی افزود: پس از بررسی‌های کارشناسی در زمینه میزان سرمایه‌گذاری، بازدهی اقتصادی و ارزش افزوده، به این نتیجه رسیدیم که احداث نیروگاه‌های خورشیدی می‌تواند ظرفیت مناسبی برای تأمین منابع مالی پایدار مدارس علمیه باشد.
ضرورت پیگیری مجوزها و ظرفیت شبکه برق
مدیر مدرسه علمیه خرامه با اشاره به مراحل اداری و اجرایی احداث نیروگاه خورشیدی گفت: اجرای این طرح نیازمند پیگیری مستمر و مراجعه به دستگاه‌های مختلف از جمله منابع طبیعی، محیط زیست، جهاد کشاورزی، شرکت توزیع برق شهرستان و مراجع استانی است. همچنین هماهنگی با سازمان انرژی‌های تجدیدپذیر و بهره‌وری انرژی برق (ساتبا) و شرکت برق منطقه‌ای از مراحل مهم اجرای این طرح به شمار می‌رود.
حجت‌الاسلام عزیزی، بررسی ظرفیت خالی شبکه برق شهرستان و وضعیت زمین‌های قابل واگذاری را از نخستین اقدامات ضروری دانست و بیان کرد: برای احداث هر مگاوات نیروگاه خورشیدی، حدود یک‌ونیم تا یک‌وهفت‌دهم هکتار زمین نیاز است و مدارس علمیه استان می‌توانند با توجه به ظرفیت‌های موجود، احداث نیروگاه‌هایی در مقیاس یک تا سه مگاوات را بررسی کنند.
هزینه سرمایه‌گذاری و ظرفیت تسهیلات صندوق توسعه ملی
وی با اشاره به هزینه‌های احداث نیروگاه‌های خورشیدی اظهار کرد: بر اساس برآوردهای انجام‌شده، هزینه احداث هر مگاوات نیروگاه با توجه به شرایط روز و تجهیزات مورد استفاده، حدود ۸۰ تا ۹۰ میلیارد تومان است؛ بنابراین تأمین سرمایه اولیه یکی از موضوعات مهم در اجرای این طرح خواهد بود.
مدیر مدرسه علمیه خرامه ادامه داد: در رایزنی‌های انجام‌شده با مسئولان حوزه موقوفات و منابع پایدار در قم، موضوع تأمین ۸۰ درصد هزینه سرمایه‌گذاری از طریق تسهیلات صندوق توسعه ملی برای مدارس علمیه مطرح شده و قول مساعدی در این زمینه داده شده است. بر این اساس، مدارس باید حدود ۲۰ درصد سرمایه اولیه را از محل منابع داخلی یا مشارکت سرمایه‌گذاران بخش خصوصی تأمین کنند.
وی افزود: مدارس علمیه می‌توانند با شناسایی و مذاکره با سرمایه‌گذاران محلی، زمینه مشارکت بخش خصوصی را فراهم کنند و با توافق بر سر سهم طرفین، امکان اجرای پروژه را افزایش دهند.
عرضه برق در بورس؛ شرط مهم بهره‌وری اقتصادی طرح
حجت‌الاسلام عزیزی با تأکید بر اهمیت نحوه فروش برق تولیدی نیروگاه‌ها تصریح کرد: یکی از نکات مهم در توجیه اقتصادی این طرح، عرضه برق تولیدشده در بورس انرژی است؛ چراکه فروش برق از مسیرهای دیگر ممکن است بازدهی مالی مورد انتظار را برای مدرسه ایجاد نکند.
وی خاطرنشان کرد: طبق برآوردهای مطرح‌شده، در صورت تأمین سرمایه، احداث نیروگاه و عرضه برق در بورس، امکان بازپرداخت تسهیلات در مدت حدود دو تا دو سال و نیم وجود دارد و پس از تسویه وام، بخش عمده درآمد حاصل از نیروگاه به مدرسه اختصاص خواهد یافت؛ البته میزان سهم مدرسه و سرمایه‌گذار تابع توافق اولیه طرفین است.
تجربه خرامه می‌تواند در اختیار مدارس علمیه استان قرار گیرد
مدیر مدرسه علمیه خرامه با اشاره به حمایت‌های دولت از توسعه انرژی‌های تجدیدپذیر و نیاز کشور به افزایش ظرفیت تولید برق، اظهار کرد: با توجه به ناترازی‌های موجود در حوزه انرژی و ضرورت توسعه منابع تولید برق، نیروگاه‌های خورشیدی از ظرفیت‌های قابل توجه برای سرمایه‌گذاری بلندمدت به شمار می‌روند.
وی در پایان با بیان اینکه مدرسه علمیه خرامه مراحل مختلف اخذ مجوز را پشت سر گذاشته و در آستانه بارگذاری مدارک و صدور پروانه ساخت قرار دارد، گفت: هدف از بیان این تجربیات، انتقال اطلاعات و فراهم کردن زمینه استفاده سایر مدارس علمیه استان فارس از این ظرفیت اقتصادی است تا با برنامه‌ریزی و پیگیری مناسب، گامی مؤثر در جهت ایجاد منابع درآمدی پایدار و تقویت بنیه مالی حوزه‌های علمیه برداشته شود.