عصر قم - حجتالاسلام عابدینی در پاسخ به پرسشی درباره شرکت طلاب در درس استادانی که رویکرد انقلابی ندارند یا با انقلاب اسلامی مخالفت میکنند، بر ضرورت توجه به تأثیرگذاری اخلاقی و فکری استاد بر شاگرد تأکید کرد.
به گزارش خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، حجتالاسلام عابدینی در پاسخ به پرسشی درباره شرکت طلاب در درس استادانی که رویکرد انقلابی ندارند یا با انقلاب اسلامی مخالفت میکنند، بر ضرورت توجه به تأثیرگذاری اخلاقی و فکری استاد بر شاگرد تأکید کرد.
وی با بیان اینکه ارتباط طولانیمدت میان استاد و شاگرد موجب تأثیر و تأثر متقابل میشود، اظهار داشت: گاهی میان شاگرد و استاد، بهویژه در یک ارتباط طولانیمدت، نوعی تشابه و تأثیرپذیری شکل میگیرد و این مسئله میتواند در نگرشها و رفتارهای شاگرد نیز اثرگذار باشد.
حجتالاسلام عابدینی ادامه داد: اگر حضور در درس یک استاد مخالف یا بیتفاوت نسبت به انقلاب، منحصر و بدون جایگزین باشد، با مراقبت و توجه ویژه میتوان از آن استفاده کرد؛ اما اگر استاد دیگری با شرایط مشابه یا حتی در مرتبهای پایینتر وجود داشته باشد، اولویت این است که انسان سراغ استاد دیگری برود.
وی افزود: حضور و رونقبخشی به درس استادی که با انقلاب مخالفت یا نسبت به آن بیتفاوت است، تنها یک حضور علمی نیست؛ بلکه موجب تقویت جایگاه آن استاد و گسترش دامنه اثرگذاری او میشود. به تعبیر دیگر، شاگرد بخشی از دامنه وجودی و اجتماعی استاد محسوب میشود و حضور او میتواند به نوعی موجب ترویج دیدگاههای استاد شود.
حجتالاسلام عابدینی با اشاره به تجربه شخصی خود در انتخاب استادان گفت: بنده خودم تلاش کردهام این مسئله را رعایت کنم و در درس کسانی که بیتفاوت یا مخالف بودند، شرکت نکنم.
وی در ادامه به خاطرهای از مرحوم آیتالله پهلوانی اشاره کرد و گفت: یک بار خودم از ایشان شنیدم که فرمودند در حرم به نماز جماعت اقتدا نکردهاند؛ زیرا فردی که نماز را اقامه میکرد، دلش با حضرت امام خمینی(ره) صاف نبود و ایشان به همین دلیل به وی اقتدا نکردند.
حجتالاسلام عابدینی همچنین با اشاره به توصیه دیگری از آیتالله پهلوانی درباره حضور برخی افراد مخالف انقلاب در مجالس روضه خاطرنشان کرد: ایشان درباره مجلسی که برخی افراد ضدانقلاب در آن حضور داشتند، توصیه کرده بودند که نمیتوان گفت روضه امام حسین(ع) است و افراد را از حضور منع کرد، اما میتوان فضای مجلس را به گونهای قرار داد که تصویر امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب در آن باشد تا فردی که در مجلس روضه حاضر میشود، در حقیقت زیر پرچم نائب ولی نیز قرار گرفته باشد.
وی با تأکید بر اهمیت همراهی فضل و دانش با روحیه انقلابی و ولایی گفت: اگر انقلابی و ولایی بودن با فضل و سواد علمی همراه شود، میتواند موجب سرعت بیشتر انسان در مسیر رشد و سلوک شود.
حجتالاسلام عابدینی در پایان هشدار داد که تأثیرپذیری از استاد در ارتباط طولانیمدت، همیشه برای شاگرد محسوس نیست و ممکن است به تدریج اتفاق بیفتد؛ چراکه بارها دیده شده است افرادی که با روحیه انقلابی در چنین درسهایی شرکت کردهاند، به مرور از شدت و حدت مواضعشان کاسته شده و در نهایت به دیدگاههای استاد نزدیک شدهاند.