عصر قم - شیراز- معاون تبلیغ حوزه علمیه فارس با اشاره به وضعیت مطلوب اجرای طرح امین در مدارس استان، گفت: فارس از نظر حضور و فعالیت مبلغان در مدارس، هم از نظر کمی و هم از نظر کیفی، در سطح کشور وضعیت پیشرو و قابل توجهی دارد.
حجتالاسلام والمسلمین مؤیدی معاون تبلیغ حوزه علمیه فارس در حاشیه نشست کمیته همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش فارس در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری رسا در شیراز، با اشاره به روند فعالیت مبلغان در مدارس استان اظهار کرد: یکی از مهمترین عرصههای حضور اجتماعی و تربیتی حوزههای علمیه، حضور مؤثر و هدفمند طلاب و مبلغان در محیط مدرسه است و در استان فارس طی سالهای اخیر ظرفیت قابل توجهی در این زمینه شکل گرفته است.
وی با بیان اینکه طرح امین یکی از محورهای اصلی همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش است، افزود: امروز تعداد قابل توجهی از طلاب و مبلغان حوزههای علمیه خواهران و برادران در مدارس استان فارس حضور دارند و در حوزههای مختلف تربیتی، فرهنگی، قرآنی، اقامه نماز، پاسخگویی به سؤالات و شبهات دانشآموزان و ارتباط با خانوادهها فعالیت میکنند.
معاون تبلیغ حوزه علمیه فارس ادامه داد: آنچه در فارس شکل گرفته، صرفاً افزایش تعداد مبلغان حاضر در مدارس نیست، بلکه تلاش شده است کیفیت حضور و فعالیت آنان نیز مورد توجه قرار گیرد و مبلغان متناسب با شرایط و نیازهای مدارس، دانشآموزان و مقاطع تحصیلی فعالیت کنند.
حجتالاسلام والمسلمین مؤیدی با اشاره به ارزیابی وضعیت فارس در مقایسه با سایر استانها گفت: در مجموع، استان فارس از نظر کمی و کیفی در اجرای طرح امین و حضور مبلغان در مدارس، از استانهای پیشرو کشور محسوب میشود و این ظرفیت نتیجه همکاری و همراهی حوزه علمیه، آموزش و پرورش، مدیران مدارس و خود مبلغان است.
وی با تأکید بر اینکه موفقیت طرح امین به همکاری همه عوامل مدرسه وابسته است، تصریح کرد: هر اندازه مدیر مدرسه و مجموعه عوامل آموزشی و پرورشی با مبلغ همراهی بیشتری داشته باشند و مأموریتهای مبلغ نیز به شکل روشن تعریف شود، زمینه برای اثرگذاری بیشتر فعالیتهای تربیتی فراهم خواهد شد.
حضور مبلغان؛ از اقامه نماز تا فعالیتهای تربیتی و فرهنگی
معاون تبلیغ حوزه علمیه فارس، اقامه نماز جماعت، فعالیتهای قرآنی، برگزاری برنامههای فرهنگی، پاسخگویی به پرسشهای اعتقادی و تربیتی دانشآموزان، ارتباط با خانوادهها و همراهی با برنامههای پرورشی مدارس را از جمله عرصههای فعالیت مبلغان عنوان کرد و گفت: مبلغ مدرسه باید در کنار دانشآموز قرار بگیرد و متناسب با نیازهای واقعی آنان، ارتباطی تربیتی و مؤثر برقرار کند.
وی افزود: حضور مبلغ در مدرسه نباید صرفاً به اجرای چند برنامه مناسبتی محدود شود؛ بلکه باید یک ارتباط مستمر و تربیتی شکل بگیرد تا دانشآموز بتواند مسائل، پرسشها و دغدغههای خود را با مبلغ در میان بگذارد و از ظرفیت او بهرهمند شود.
حجتالاسلام والمسلمین مؤیدی همچنین بر ضرورت توجه به توانمندسازی مبلغان تأکید کرد و گفت: با توجه به تفاوت فضای مدارس و اقتضائات گروههای سنی مختلف، آموزش و توانمندسازی مستمر مبلغان اهمیت زیادی دارد و باید برای ارتقای مهارتهای آنان در زمینه ارتباط با کودک و نوجوان، کلاسداری، فعالیتهای فرهنگی و پاسخگویی به نیازهای جدید دانشآموزان برنامهریزی شود.
ضرورت حمایت از مبلغان و استفاده درست از ظرفیت طرح امین
معاون تبلیغ حوزه علمیه فارس با اشاره به ظرفیتهای موجود در آییننامه طرح امین اظهار کرد: برای اینکه این طرح بتواند به اهداف خود دست پیدا کند، لازم است ظرفیتهایی که در اختیار مدارس قرار دارد، در چارچوب ضوابط برای پشتیبانی از فعالیتهای تربیتی و فرهنگی مورد استفاده قرار گیرد.
وی افزود: در کنار حمایتهای مالی و اجرایی، مهمتر از آن، حمایت معنوی و مدیریتی از مبلغان است؛ چراکه مبلغ برای حضور مؤثر در مدرسه نیازمند همراهی مدیر و عوامل آموزشی و پرورشی است.
حجتالاسلام والمسلمین مؤیدی خاطرنشان کرد: از مدیران مدارس انتظار میرود از ظرفیت مبلغ امین در همان مأموریت اصلی تربیتی و فرهنگی استفاده کنند و با پرهیز از بهکارگیری آنان در امور غیرمرتبط، اجازه دهند این نیروها فرصت و تمرکز کافی برای ارتباط با دانشآموزان و اجرای برنامههای تربیتی داشته باشند.
حرکت به سمت ارتقای کیفیت فعالیت مبلغان
وی با بیان اینکه افزایش کمی حضور مبلغان باید همراه با ارتقای کیفیت باشد، گفت: برنامه ما این است که ضمن حفظ و توسعه ظرفیت موجود، نقاط ضعف شناسایی شود و فعالیت مبلغان بر اساس نیاز واقعی مدارس ساماندهی شود.
حجتالاسلام والمسلمین مؤیدی همچنین بر ضرورت هماهنگی میان مبلغ امین، مشاور، معاون پرورشی و مدیر مدرسه تأکید کرد و گفت: اگر مأموریتها بهصورت شفاف تعریف و میان عوامل مختلف مدرسه هماهنگی ایجاد شود، از موازیکاری جلوگیری شده و هر کدام از نیروها میتوانند در حوزه تخصصی خود اثرگذاری بیشتری داشته باشند.
وی در پایان با قدردانی از همکاری آموزش و پرورش فارس و مدیران مدارس با مبلغان گفت: استمرار جلسات مشترک حوزه علمیه و آموزش و پرورش میتواند به شناسایی مسائل، رفع موانع و تقویت نقاط قوت طرح امین کمک کند و زمینه را برای استفاده هرچه بهتر از ظرفیت حوزه علمیه در فرآیند تعلیم و تربیت دانشآموزان فراهم سازد.