سه شنبه ۵ خرداد ۱۴۰۵

فرهنگی

عضو مجلس خبرگان رهبری در گفتگو با رسا:

حوزه پیشرو با طلبه میدان‌دار شکل می‌گیرد

حوزه پیشرو با طلبه میدان‌دار شکل می‌گیرد
عصر قم - تبریز- آیت‌الله سیدی بنابی اظهار داشت: رهبر معظم انقلاب در پیام «حوزه پیشرو و سرآمد» بر تربیت طلبه‌ای امیدوار، اجتماعی و اثرگذار تأکید دارند؛ طلبه‌ای که در متن جامعه حضور فعال داشته باشد.
  بزرگنمايي:

عصر قم - تبریز- آیت‌الله سیدی بنابی اظهار داشت: رهبر معظم انقلاب در پیام «حوزه پیشرو و سرآمد» بر تربیت طلبه‌ای امیدوار، اجتماعی و اثرگذار تأکید دارند؛ طلبه‌ای که در متن جامعه حضور فعال داشته باشد.

آیت‌الله سیدباقر سیدی‌بنابی، امام جمعه بناب، عضو مجلس خبرگان رهبری و استاد درس خارج حوزه علمیه آذربایجان شرقی، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری رسا در تبریز، با اشاره به سالگرد صدور پیام راهبردی رهبر معظم انقلاب اسلامی با عنوان «حوزه پیشرو و سرآمد»، اظهار داشت: این پیام را باید منشور جامع تحول، بالندگی و تمدن‌سازی حوزه‌های علمیه دانست؛ پیامی که نگاه محدود و سنتی به حوزه را دگرگون ساخته و افق‌های تازه‌ای را پیش روی نهاد روحانیت گشوده است.
وی افزود: رهبر معظم انقلاب در این پیام، حوزه را صرفاً محل تدریس و تدرس معرفی نمی‌کنند، بلکه آن را مجموعه‌ای عظیم برای تولید فکر، تربیت انسان، هدایت اجتماعی و نقش‌آفرینی سیاسی و تمدنی می‌دانند؛ از همین رو این پیام می‌تواند رکودهای موجود در برخی ساختارهای آموزشی را از میان برداشته و روح امید، پویایی و حرکت را در بدنه طلاب جوان زنده کند.
عضو مجلس خبرگان رهبری با تأکید بر نقش مدیران و مسئولان حوزوی در تحقق این منشور مهم تصریح کرد: مدیران حوزه فرماندهان اجرایی این نقشه راه هستند و باید با اصلاح نظام آموزشی، کوتاه‌کردن روندهای فرسایشی متن‌محور، به‌روزرسانی متون درسی و فراهم کردن زمینه حضور فعال طلاب در متن جامعه، زمینه تحقق حوزه پیشرو را فراهم کنند.
وی ادامه داد: یکی از مسائل مهمی که رهبر انقلاب بر آن تأکید دارند، مقابله با القائات یأس‌آفرین نسبت به آینده حوزه است؛ امروز مدیریت حوزه باید امید، هدفمندی و احساس اثرگذاری را در میان طلاب تقویت کند و اجازه ندهد جریان‌های معاند، روحیه جوانان حوزوی را تضعیف کنند.
آیت‌الله سیدی‌بنابی با اشاره به تأکید رهبر معظم انقلاب بر «فقه امت‌ساز» خاطرنشان کرد: فقه امت‌ساز، فقهی است که از محدوده احکام فردی عبور کرده و به عرصه‌های حکمرانی، نظام‌سازی اجتماعی، روابط بین‌الملل و مسائل کلان جهان اسلام ورود می‌کند؛ امروز با توجه به تحولات غزه، لبنان و تقابل آشکار جبهه مقاومت با آمریکا و رژیم صهیونیستی، حوزه‌های علمیه وظیفه‌ای تاریخی بر عهده دارند.
وی افزود: حوزه باید مبانی فقهی جهاد، مقاومت، نفی سبیل و مقابله با سلطه استکبار را برای افکار عمومی تبیین کند و مشروعیت عقلانی و دینی جبهه مقاومت را در سطح جهان تثبیت سازد؛ این همان فقه تمدن‌ساز و امت‌آفرینی است که رهبر معظم انقلاب از آن سخن می‌گویند.
استاد درس خارج حوزه علمیه آذربایجان شرقی با اشاره به نقش تاریخی علما در صیانت از حوزه‌ها در دوران استبداد و استعمار اظهار داشت: اگر امروز حوزه‌های علمیه پابرجا هستند، حاصل مجاهدت و اخلاص علمای بزرگی است که در سخت‌ترین شرایط، چراغ علم و دین را روشن نگه داشتند؛ شخصیت‌هایی همچون مرحوم آیت‌الله حاج شیخ عبدالکریم حائری با تدبیر، صبر و مجاهدت توانستند حوزه قم را در دوران اختناق رضاخانی احیا و حفظ کنند.
وی اضافه کرد: حوزه‌های علمیه در طول تاریخ هرگز در برابر استعمار و استبداد منفعل نبوده‌اند؛ از نهضت تنباکو گرفته تا مقابله با قراردادهای استعماری و حمایت از ملت فلسطین، علما همواره در خط مقدم دفاع از امت اسلامی حضور داشته‌اند.
آیت‌الله سیدی‌بنابی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه حوزه امروز باید حضور مؤثرتری در عرصه‌های فرهنگی، اجتماعی و سیاسی داشته باشد، تصریح کرد: حوزه نباید صرفاً در موضع دفاعی باقی بماند، بلکه باید با تولید اندیشه عمیق و متناسب با نیاز نسل جوان، در برابر هجمه فرهنگی غرب موضع فعال و تهاجمی اتخاذ کند.
وی تأکید کرد: تربیت نیروهای متخصص، حضور مستمر در میان مردم، پاسخگویی به شبهات روز و طراحی سبک زندگی اسلامی از مهم‌ترین رسالت‌های حوزه‌های علمیه در عصر حاضر است و تحقق «حوزه پیشرو و سرآمد» تنها در سایه مجاهدت علمی، اخلاص، نوآوری و حضور میدانی ممکن خواهد بود.
نویسنده: وحید نستوهی


نظرات شما