يکشنبه ۲۴ آبان ۱۴۰۵

فرهنگی

محافل قرآنی مدارس باید منجر به جاری‌سازی مفاهیم آن در متن زندگی دانش‌آموزان شود

محافل قرآنی مدارس باید منجر به جاری‌سازی مفاهیم آن در متن زندگی دانش‌آموزان شود
عصر قم - چهارمحال و بختیاری - مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: نباید جلسات قرآنی مدارس را به تشریفات و مناسبت‌های اداری محدود کنیم، بلکه هدف باید نهادینه‌سازی فعالیت‌های قرآنی و جاری‌سازی مفاهیم آن در متن زندگی فردی و اجتماعی دانش‌آموزان باشد.
  بزرگنمايي:

عصر قم - چهارمحال و بختیاری - مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: نباید جلسات قرآنی مدارس را به تشریفات و مناسبت‌های اداری محدود کنیم، بلکه هدف باید نهادینه‌سازی فعالیت‌های قرآنی و جاری‌سازی مفاهیم آن در متن زندگی فردی و اجتماعی دانش‌آموزان باشد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در چهارمحال و بختیاری ، نشست مشترک شورای توسعه آموزش عمومی قرآن کریم و شورای اقامه نماز استان با حضور مدیرکل آموزش و پرورش، معاون پرورشی و فرهنگی و جمعی از مدیران کل و نمایندگان دستگاه‌های اجرایی و نهادهای مرتبط برگزار شد.
بهمن خدادادی در این نشست ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدا و تسلیت ایام شهادت حضرت فاطمه زهرا (س)، تقارن این جلسه با آغاز هفته را به فال نیک گرفت و اظهار داشت: همه ما وظیفه و رسالتی سنگین در حوزه قرآن بر عهده داریم و باید بدانیم منشأ هرآنچه داریم کلام وحی است؛ لذا نباید جلسات قرآنی را به تشریفات و مناسبت‌های اداری محدود کنیم، بلکه هدف باید نهادینه‌سازی فعالیت‌های قرآنی و جاری‌سازی مفاهیم آن در متن زندگی فردی و اجتماعی دانش‌آموزان باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به اینکه بیشترین حجم سرمایه‌گذاری فرهنگی باید در بخش دانش‌آموزی انجام شود، اضافه کرد: اگر تمرکز تمامی دستگاه‌ها به سمت مدرسه، کلاس درس و خواست دانش‌آموزان هدایت شود، توفیقات ملموسی حاصل خواهد شد؛ کما اینکه توجه همزمان به سه ضلع «صحیح‌خوانی، روخوانی» و «فهم و تدبر در متون قرآنی» نهایتاً باید به شکل‌گیری رفتار اخلاقی حسنه در دانش‌آموز منجر شود.
خدادادی در ادامه بر لزوم نقش‌آفرینی پررنگ خانواده‌ها در کنار مدارس تأکید کرد و افزود: اگر اولیای دانش‌آموزان در برنامه‌های قرآنی مشارکت داده شوند، حلقه تکمیل‌کننده تربیت شکل می‌گیرد. 
وی همچنین پیشنهاد کرد مدارس نسبت به شناسایی و تجلیل از نخبگان قرآنی و معرفی آنان به‌عنوان الگوهای همسالان اقدام کنند تا انگیزه ترغیب دانش‌آموزان به قرآن فزونی یابد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری در بخش دیگری از سخنان خود بر ضرورت توانمندسازی معلمان و مدیران مدارس، تعیین برش شهرستانی مصوبات استانی، دعوت از مدیران دارالقرآن‌ها (به‌ویژه دارالقرآن مرکز استان) در نشست‌های تخصصی آینده و پیگیری تشکیل جلسات کمیسیون آموزش عمومی قرآن در ابتدای هر ماه یا هر هفته تأکید کرد.
در ابتدای این نشست نیز، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش و دیگر مدیران و نمایندگان دستگاه‌های حاضر، به تبیین برنامه‌ها، ارائه گزارش عملکرد و بیان ظرفیت‌ها و راهکارهای توسعه آموزش عمومی قرآن کریم در استان پرداختند.


نظرات شما