طلاب خواهر؛ سفیران تبیین عفاف و حجاب در متن جامعه

عصر قم - jتبریز- مدیرکل بهره‌برداری مرکز مدیریت حوزه‌ خواهران کشور با حضور در بستان‌آباد، ضمن بازدید از حوزه علمیه خواهران، در جریان آخرین وضعیت آموزشی، رفاهی و زیرساختی این مرکز قرار گرفت و بر ضرورت حضور فعال بانوان طلبه در عرصه اجتماعی و فرهنگی تأکید کرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در تبریز، حجت‌الاسلام جامعی، مدیرکل بهره‌برداری مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران کشور، در سفر به شهرستان بستان‌ آباد با حضور در حوزه علمیه خواهران این شهرستان، از بخش‌های مختلف این مرکز بازدید کرد.
وی در جریان این بازدید با کادر مدیریت، اساتید و طلاب دیدار و درباره مسائل و نیازهای این مجموعه گفت‌وگو کرد. بررسی وضعیت فعالیت‌های علمی و رفاهی و شناسایی ظرفیت‌ها و موانع پیش‌روی مدرسه از محورهای اصلی این حضور بود.
این سفر با هدف ارزیابی میدانی وضعیت حوزه علمیه خواهران بستان‌آباد و ایجاد هم‌افزایی برای ارتقای کیفیت برنامه‌های آموزشی و رفاهی انجام شد. حضور مدیران ستادی در مدارس، فرصتی برای انتقال مستقیم مسائل و مطالبات از سطح مدرسه به مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران کشور فراهم می‌کند.
در همین چارچوب، بخشی از برنامه این سفر به شنیدن دغدغه‌های طلاب و بررسی مسائل آموزشی و صنفی آنان اختصاص یافت.
حجت الاسلام جامعی در نشست با طلاب این مدرسه، با اشاره به جایگاه بانوان طلبه در فضای اجتماعی امروز، بر ضرورت نقش‌آفرینی مؤثر و مسئولانه آنان تأکید کرد.
وی حضور فعال، آگاهانه و مستمر بانوان مؤمن و محجبه، به‌ویژه طلاب، در جامعه را ضرورتی انکارناپذیر برای حفظ و ترویج ارزش‌های اسلامی دانست. مدیرکل بهره‌برداری مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران کشور تأکید کرد که اثرگذاری طلبه خواهر نباید به فضای مدرسه و فعالیت‌های آموزشی محدود شود.
استاد حوزه و دانشگاه با اشاره به اهمیت الگوی رفتاری در عرصه تبلیغ و تبیین، از طلاب خواست با تعامل صحیح با جامعه و توجه به رفتار و گفتار خود، نقش مؤثرتری در تبیین مسئله عفاف و حجاب ایفا کنند. جامعی، الگوسازی را یکی از مهم‌ترین ابزارهای اثرگذاری فرهنگی دانست و بر ضرورت حضور بانوان طلبه در متن جامعه تأکید کرد از این منظر، طلبه خواهر علاوه بر برخورداری از دانش دینی، باید بتواند در ارتباط با مخاطب و پاسخگویی به مسائل فرهنگی جامعه نیز توانمند باشد.
بخش دیگری از این بازدید به بررسی مطالبات صنفی و دغدغه‌های تحصیلی طلاب اختصاص داشت در این نشست، مسائل آموزشی و مشکلات رفاهی مطرح شد و طلاب فرصت یافتند دیدگاه‌ها و نیازهای خود را به‌صورت مستقیم با مدیرکل بهره‌برداری مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران کشور در میان بگذارند بررسی این مطالبات می‌تواند زمینه‌ساز شناسایی دقیق‌تر موانع آموزشی و رفاهی و پیگیری راهکارهای متناسب با شرایط مدرسه باشد.
در ادامه، حجت الاسلام جامعی در نشستی اختصاصی با اعضای هیئت امنا و کادر مدیریتی حوزه علمیه خواهران بستان‌آباد، وضعیت زیرساختی این مرکز را مورد بررسی قرار داد. 
در این نشست، ظرفیت‌های موجود و چالش‌های پیش‌روی مدرسه تحلیل و درباره راهکارهای عملیاتی برای رفع برخی مشکلات گفت‌وگو شد همچنین پیشنهادهای مدیریتی با هدف بهبود کیفیت فعالیت‌های آموزشی و ارتقای سطح خدمات رفاهی مورد بررسی قرار گرفت.
یکی از نکات قابل توجه این سفر، پیوند میان مسائل زیرساختی و مأموریت‌های تربیتی حوزه بود؛ چراکه کیفیت فعالیت علمی و تربیتی مدارس، بدون برخورداری از حداقل‌های مناسب آموزشی و رفاهی با دشواری همراه خواهد بود.
بر همین اساس، رسیدگی هم‌زمان به دغدغه‌های طلاب، وضعیت اساتید و امکانات مدرسه می‌تواند بخشی از الزامات ارتقای کیفیت حوزه‌های علمیه خواهران باشد این رویکرد، ارزیابی میدانی مدارس را از یک بازدید صرف اداری به فرصتی برای شناسایی مسئله و طراحی راهکار تبدیل می‌کند.
در مجموع، حضور مدیرکل بهره‌برداری مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران کشور در بستان‌آباد را می‌توان تلاشی برای پیوند دادن سیاست‌های ستادی با واقعیت‌های میدانی مدارس ارزیابی کرد از یک سو، دغدغه‌های آموزشی، رفاهی و زیرساختی طلاب و مدیریت مدرسه مورد توجه قرار گرفت و از سوی دیگر، بر مأموریت اجتماعی و فرهنگی بانوان طلبه تأکید شد.
نویسنده: وحید نستوهی